核心阅读 去年9月国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》以来,各地体育部门和教育部门创新思路,多措并举,针对体教融合的难点、痛点,在保障青少年的体育锻炼时间、畅通体校学生的升学渠道、丰富青少年体育赛事供给等方面进行了探索,积累了经验。 近年来,青少年体质健康和竞技体育后备人才培养问题备受关注。去年9月,国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》,对推进体教融合提出了8个方面37项具体措施。文件发布以来,各地推进体教融合进行了哪些积极探索?难点如何攻克、短板如何补齐、资源如何共享?在加快体育强国建设和建设健康中国的大背景下,这些问题值得关注和思考。 学校体育如何开展 李洋:近日,一份在校生体质健康调查数据显示,6.5%的小学生、14.5%的初中生、11.8%的高中生和30%的大学生体质健康不及格,肥胖、近视、脊柱侧弯等问题影响着
体教融合 新思路带来新探索
2021-05-07 00:00:00来源: 人民网
MBTI有16种人格类型,E/I决定内外倾,J/P是计划与随性,F/T代表价值观判断,N/S区分理想与现实,你是哪种人格类型呢?
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