保障学生学好、吃好、住好（解码·教育优质均衡发展）

　　近期，本版刊登系列报道，关注农村寄宿制学校发展，约请河北、浙江、四川、陕西等地记者深入基层采访，《一所农村寄宿制学校的新探索》《托举乡村孩子的读书梦》等报道引起广泛关注。为了更好地倾听一线声音，本期报道特邀基层教育工作者、学者，共同探讨如何把农村寄宿制学校办得更好，促进城乡教育优质均衡发展。　　——编 者 　　　　嘉 宾：　　袁勇辉（江西省新余市分宜县教体局党委书记、局长）　　杨言世（甘肃省兰州市皋兰县石洞镇初级中学校长）　　赵 丹（陕西师范大学特聘教授）　　　　农村寄宿制学校在县域义务教育中扮演什么角色？　　袁勇辉：分宜县有12所寄宿制学校，占义务教育学校总数的50%，寄宿学生2360人。2023年，全县对10所农村义务教育寄宿制学校的食堂、运动场、学生宿舍、教师公寓及监控系统等进行改造提升。一方面，加强安全管理，建立校园监控系统，确保所有学校视频监控全覆盖，38辆校车全部纳入市智慧校车管理指挥中心监控系统。另一方面，推行